top of page

ФЕСТИВАЛЬ STEM-проєктів

  • 17 черв. 2024 р.
  • Читати 1 хв

Друзі! Сьогодні ми хочемо поділитися з вами неймовірними враженнями від фестивалю STEM-проєктів, який відбувся у нашій школі у межах міжнародного проєкту «Успішне покоління». Це був захоплюючий день, присвячений науці, технологіям, інженерії та математиці! Учні нашої школи продемонстрували свої знання та творчий підхід у різноманітних проєктах. Вони працювали у командах, розв’язували складні завдання, досліджували та виготовляли різноманітні конструкції. Кожен проєкт був унікальним та захоплюючим. Не можемо не зауважити творчий підхід наших учасників! Вони виявилися справжніми винахідниками та дослідниками, здатними дивувати та навчати нас новому.

Цей фестиваль– це не лише свято науки та технологій, а й свідчення того, як важливо розвивати та підтримувати інтерес учнів до STEM-галузей. Ми пишаємося нашими учнями та впевнені, що майбутнє наукового світу у надійних руках.

Дякуємо всім, хто взяв участь у цьому заході, а також вчителям та батькам за їхню підтримку та допомогу у підготовці. Разом ми зробили цей день незабутнім та відкрили нові можливості для наших дітей!


 
 
 

Останні пости

Дивитися всі
Обласний конкурс читців "Поезія почуттів"

Вітаємо переможців обласного конкурсу читців "Поезія почуттів" - Прокопенко Л.Г. (І місце в номінації "Сучасна поезія"), Тараненко Анна (ІІ місце в номінації "Поезія почуттів"), Овсяницька Т.В. (ІІ мі

 
 
 
ДЕНЬ НАРОДЖЕННЯ ЛЕСІ УКРАЇНКИ

З нагоди Дня народження Лесі Українки вчителі української мови та літератури Мангушського опорного закладу провели позакласні заходи: онлайн-літературні години "Леся Українка — голос і сила нації", "Л

 
 
 
РОКОВИНИ ВТОРГНЕННЯ

Класними керівниками Мангушського опорного закладу проведено заходи щодо четвертих роковин повномасштабного вторгнення: презентації «Герої Мангушської громади», виховні години, години спілкування, бес

 
 
 

Коментарі


Навігація

Снимок экрана 2023-05-02 в 10.55.58.png

©КЗ "Мангушський ОЗЗСО" 2025 р.

  • Facebook
  • Gmail
bottom of page